3i Blog - Informaticanieuws

Update lesmateriaal D. Python (1)

Gepost door Kevin van As op 23 februari 2026

Ongetwijfeld heb je in onze roadmap gezien dat we het subdomein ‘D. Ontwikkelen met Python’ volledig gaan herzien. De ontwikkeling van het nieuwe lesmateriaal is inmiddels in volle gang: de eerste tweeënhalve hoofdstukken zijn al in concept uitgewerkt en worden nu in de praktijk getest bij een vwo-4 klas. We hebben ervoor gekozen om dit lesmateriaal opnieuw vanaf de grond op te bouwen. Hierbij houden we rekening met de laatste didactische inzichten op het gebied van programmeeronderwijs.

Hoofdstukindeling

In dit nieuwsbericht geven we jullie een eerste preview van de geplande hoofdstukindeling (wijzigingen onder voorbehoud). De volgorde blijft gelijk aan de structuur van ons huidige Python-lesmateriaal, maar een aantal dingen delen we anders in door drie nieuwe hoofdstukken (H3, H5 en H7) in te voegen:

  1. Inleiding
    Wat is programmeren, wat is Python, en waarom zouden we dit nog leren in een tijd waarin AI bestaat?
  2. Invoer – uitvoer
    Over print(), variabelen, input() en commentaar. Alleen strings komen aan bod.
  3. Getallen
    Over de datatypes integer en float, eenvoudige berekeningen met {+, -, *, /, **}, random getallen en typecasten. Nieuw is dat leerlingen ook gaan leren hoe zij een f-string kunnen gebruiken.
  4. Selecties
    Over het datatype boolean, if, elif en else met expliciete aandacht voor nesten.
  5. Rekenen
    Getallen zijn in hoofdstuk 3 al aangeleerd, maar met de math-library kun je veel meer. Verplicht onderdeel van dit hoofdstuk is dat leerlingen leren over de variabelerol ‘verzamelaar’ (e.g., prijs = prijs + nieuw). Verder komen veel optionele dingen aan bod, zoals de modulo-operator en de math-library.
  6. IteratiesOver de herhalingslussen while en for. De variabelerollen ‘stapper’, ‘flag’ en ‘wandelaar’ komen tevens aan bod.
  7. Datastructuren
    Over lijsten en dictionaries (en wellicht meer, n.t.b.) en hoe hierover te itereren. Dit biedt kansen om tegelijkertijd ook domein B2 af te dekken.
  8. Functies
    Over het definiëren van eigen functies met parameters en return.
  9. Verdieping N.t.b.

Tussen hoofdstukken 5 en 6 is een goed moment om een voortgangstoets met leerlingen af te nemen. Wij zullen hier specifieke toetsvragen voor ontwikkelen.

 

Leestip

Wil je alvast jouw kennis over de didactiek van programmeren wat bijschaven? ‘The Big Book of Computing Pedagogy’ van de Raspberry Pi Foundation’ staat bomvol met de meest recente inzichten, zoals ‘PRIMM’ en ‘read before you write’. Een aanrader om een keer op een regenachtige middag door te kijken!

 

Locatie materiaal

Het vernieuwde lesmateriaal van Python zal in de zomervakantie van 2026 beschikbaar komen voor iedereen met een licentie voor het kernprogramma.

Ben je nog niet in het bezit van een (PLUS-)licentie voor ons lesmateriaal, maar wel geïnteresseerd? Onze adviseurs helpen je graag verder. Neem contact op via [email protected].

Deel dit artikel

Altijd op de hoogte blijven? Schrijf je in voor onze nieuwsbrief!