Gepost door Wouter van den Brink op 10 november 2025
Op 6 november waren we aanwezig bij de conferentie van de vakvereniging i&i. We blikken graag met je terug op deze mooie dag!
Erik Barendsen opende de dag met een boeiende keynote over het belang van praktijkonderzoek voor de onderwijswereld. Alleen door regelmatig onze hypotheses te testen 'in het echt', kunnen we juiste uitspraken doen over wat wel en niet werkt in de didactiek.
Ook (juist?) de wereld van de informatica-vakdidactiek ontwikkelt zich in een rap tempo, en het is aan ons als docenten en uitgeverijen om deze ontwikkelingen in te zetten voor beter informatica-onderwijs voor elke leerling.
Zo werden we herinnerd aan de verschillende nieuwe technieken in het programmeeronderwijs, zoals Use-Modify-Create, waar Tim Steenvoorden op onze afgelopen inspiratiedag ook al over vertelde.
Als eerste bezocht ik een workshop van Gerard Dummer over zijn leerlijn voor programmeren in het basisonderwijs. Hij heeft een lessenserie ontwikkeld voor de midden- en bovenbouw van het primair onderwijs, waarin leerlingen met een micro:bit verschillende praktische toepassingen verkennen en zelf leren programmeren.
De nieuwe kerndoelen voor digitale geletterdheid houden in dat wij als informatici in het onderwijs rekening zullen moeten gaan houden met een veranderende beginsituatie wanneer leerlingen uit de onderbouw instromen in ons vak. De nieuwe kerndoelen maken dat leerlingen (als het goed is...) al enige programmeerervaring hebben wanneer ze beginnen.
Dat kán voordelig zijn voor het leerrendement van je programmeeronderwijs, maar we horen natuurlijk ook veel sceptische geluiden. Toch heeft het zien van deze leerlijn, maar vooral het horen van de succesverhalen van Dummer, me toch een beetje extra doen overtuigen dat programmeren wel degelijk een positie kan innemen in het po-curriculum.
Na een korte koffiepauze ging ik verder naar de workshop van collega Adriaan. Hoewel ik het bijbehorende materiaal heb geredigeerd, was het een leerzame ervaring om de inzichten in workshopvorm te behandelen.
We hebben mooie (en soms met opzet minder mooie, zeg gerust foeilelijke!) ontwerpen gemaakt voor verschillende toepassingen en zo op praktische wijze geleerd welke belangrijke rollen kleur en typografie spelen in het ontwerp van een digitaal product.
Adriaan vertelt je meer over zijn workshop in deze terugblik.
Ten slotte bezocht ik een workshop van Jacqueline Nijenhuis-Voogt. Ze begon haar praatje met een kleine disclaimer: een spreker was ziek, en ze was gisteravond begonnen met de voorbereidingen voor deze vervangende workshop. Maar daar was in de uitvoering gelukkig bijna niets van te merken!
Aan de hand van een aantal prikkelende stellingen hebben we gediscussieerd, hebben we nieuwe ideeën opgedaan, zijn we van mening veranderd, hebben we ons hardgemaakt voor principes en idealen, maar hebben we ons af en toe gelukkig ook lachend mogen vermaken om een slechte grap (zie foto bovenaan dit artikel; ik sluit niet uit dat Julian en ik een rol speelden in de slechte grappen 😉).
Deze conferentie was op een andere locatie dan vele edities hiervoor. Goed, het scheelt hemelsbreed nog geen 300 meter, maar het is wel echt een andere locatie: ditmaal waren we welkom op de Hogeschool Utrecht.
Wél werden we op het einde van de dag verwend met 'traditionele' wraps en een borrel. We hebben goed kunnen bijpraten met alle collega's, en het was fijn om met zo veel mensen bij elkaar te kunnen praten over informatica-onderwijs.
We kunnen met overtuiging zeggen dat het nieuwe i&i-bestuur hun eigen traditie is begonnen: voor de tweede maal op rij hebben ze een mooie conferentie neergezet.
(En ja: 'traditioneel' sloot de Twentse delegatie weer af met een diner bij de Burger King 😋)
Deze conferentie gemist? Bekijk de foto's van huisfotograaf Frans Peeters, word lid van de i&i en houd hun agenda in de gaten voor de volgende conferenties en evenementen.
-- Share It --
7/3: Deadline aanmeldingen 3i Award
25/3: Inspiratiedag/voorjaarsconferentie informatica
26/3: Lerarendag van de digitale geletterdheid
